Schwerpunkte
MINT & Design.
Musik & Performance.
Die Schwerpunkte ermöglichen es den Jugendlichen, ihre eigenen Interessen gezielt zu vertiefen. Bereits vor dem Eintritt in die Oberstufe wählen die Schülerinnen und Schüler einen Schwerpunkt, den sie während der gesamten Oberstufenzeit beibehalten.
Es stehen zwei Schwerpunkte zur Auswahl, die fest in den Schulalltag integriert sind. Der jeweils andere Schwerpunkt kann in der 2. oder 3. Oberstufe zusätzlich als Wahlfach belegt werden.
Musik & Performance
Musik & Performance verbindet Singen, Instrumente, Tanz, Theater und Bühnenarbeit.
Jugendliche arbeiten projektorientiert, treten auf und entwickeln Ausdruck und Teamfähigkeit. Der Schwerpunkt stärkt Präsentationskompetenz, Kreativität, Selbstvertrauen und Zusammenarbeit. Er steht allen Jugendlichen offen und setzt keine musikalischen Vorkenntnisse voraus.
MINT & Design
MINT & Design verbindet Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik mit kreativem Gestalten.
Jugendliche arbeiten projektorientiert an konkreten Fragestellungen. Produktdesign, Mediengestaltung und nachhaltige Entwicklung stehen dabei im Mittelpunkt. Der Schwerpunkt fördert analytisches Denken und so entstehen durchdachte, praxisnahe Lösungen mit technischem und gestalterischem Anspruch. Der Schwerpunkt steht allen Jugendlichen offen und setzt keine Vorkenntnisse voraus. Zusätzlich kooperieren wir mit örtlichen Unternehmen, z. B. im Rahmen der bestehenden MINT-Partnerschaft mit STIHL, um praxisnahe Einblicke und Erfahrungen zu ermöglichen.
Zur Wahl stehen
Grundlagen MINT & Design, Musik & Performance
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Die Schwerpunktwahl erfolgt in der Oberstufe nach klar definierten Kriterien und festen Zeitpunkten.
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Der gewählte Schwerpunkt ist verbindlich in den Stundenplan integriert.
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Ein Wechsel ist in begründeten Fällen möglich und wird begleitet entschieden.
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Die Schwerpunkte sind Teil des regulären Stundenplans.
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Es entstehen keine zusätzlichen Unterrichtsstunden oder Hausaufgaben.
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Die Schwerpunktwahl hat keinen Einfluss auf Abschlüsse, Übertritte oder Anschlusswege.
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Die Schwerpunkte werden von qualifizierten Lehrpersonen begleitet und organisatorisch klar geführt.
Ziele der Schwerpunkte
Selbständigkeit und Eigeninitiative fördern
Jugendliche wählen Projekte selbst, planen ihre Schritte und übernehmen Verantwortung für Umsetzung und Ergebnisse.
Kreativität und Problemlösungsfähigkeit stärken
Ideen werden entwickelt, umgesetzt, getestet und weiterentwickelt, sowohl künstlerisch als auch technisch.
Interdisziplinäres Arbeiten ermöglichen
Gestaltung, Technik, Informatik und musische Fächer greifen sinnvoll ineinander.
Teamarbeit und Kooperation fördern
Gemeinsam arbeiten, Projekte gemeinsam umsetzen und dabei Teamfähigkeit und Kommunikationskompetenz stärken.
Praxisbezug herstellen
Durch Partnerschaften mit Unternehmen wie STIHL erhalten Jugendliche Einblicke in reale Arbeitswelten und aktuelle Entwicklungen.
Persönliche Weiterentwicklung unterstützen
Selbstbewusstsein, Ausdrucksfähigkeit, Konzentration und Durchhaltevermögen werden gezielt gestärkt.
Nachhaltigkeit im Lernen und Handeln verankern
Projekte und Aufgaben fördern Bewusstsein für langfristige Wirkung und Verantwortung.
Stimmen von Schülerinnen
«Im Schwerpunkt MINT & Design kann ich eigene Ideen umsetzen und an konkreten Projekten arbeiten. Das motiviert mich, dranzubleiben.»
Leonie, 3. Oberstufe
«Die Schwerpunkte helfen mir, meine Interessen zu vertiefen und mich auf etwas zu konzentrieren, das mir wirklich liegt.»
Sina, 2. Oberstufe